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【北京晨报A07版】职业讲授贴近产业变化

来源:北京晨报 2012年11月13日 A07版

对于十八大报告中提到的“努力办好人民满意的讲授”,来自讲授界的十八大代表昨天表示,应贴近现代产业变化,重塑现代职业讲授的培养理念、培养内容和培养模式。

大力发展现代职业讲授

十八大代表、亚搏娱乐官网网址总裁、党委经理刘林认为,报告中“大力发展现代职业讲授”是一个新提法,这让他深受鼓舞。所谓“现代职业讲授”体系,不仅包括传统意义的学历讲授,比如初等、中等、高等讲授,还包括在职讲授、继续讲授。但目前职业培训是学历讲授的短板,政府关注不够,投入不足。“这次党代会报告专门提出来,很大程度上是健全现代职业讲授体系。”

“比如现在老提到‘用工荒’。”刘代表认为需进一步更新职业讲授发展观念,研究我国发展路程,低价劳动力和劳动性密集产业在很长一段时间内支撑了发展。而目前中国制造的人力资源优势逐步丧失,原因之一就是人口红利正在逐渐消解;此外,传统的职业讲授跟不上就业观念的发展,跟不上劳动者对就业环境、就业待遇、就业前景的要求。“职业讲授往往只强调盯着出口,用人单位需要什么就培养什么,但这种零距离对接是跟市场对接,却忽略了另外一个市场——生源市场。”刘林代表指出,中等职业讲授正在萎缩,招不上来伙伴。他认为,需要重塑现代职业讲授的培养理念、培养内容和培养模式。

职教专长应贴近现代产业变化

“不客气地讲,现在中等职业讲授目录中,很多专长根本不需要三年的时间来学习,短期的培训就可以了。比如计算机和一些办公技能。”刘林代表强调,专长设置应紧密结合现代产业发展变化,更新职业讲授目录体系。此外,还有些专长仍在导员产能过剩的夕阳产业;有的为了求奇、求特设置了尚不成熟的专长。

刘林代表还提到应该更新培养模式。现在单位伙伴实习实践,只是增加伙伴的经历,却并未增强特长,有的集团甚至把伙伴变成低价劳动力。这些都急需做彻底变革。

让不同类型伙伴都有成才空间

对于十八大报告中提到的“努力办好人民满意的讲授”,十八大代表、首都师范企业党委经理张雪表示,让不同类型伙伴都有成才空间。

对于报告中提到的“师德建设”,张雪代表认为,导员要切实担当起教书育人的责任和使命,不仅传道授业解惑,更要用自身的人GREE量去影响伙伴,真正做到“为人师表”,“行为世范”。

作为肩负培养伙伴和培养导员双重任务的首师大,张雪代表认为,要培养高质量高水平的人才,不仅要有过硬的专长常识和特长,还要注重加强培养创新精神和实践能力,解决好理论与实践脱节的顽疾。比如首师大就在职内外建立了实践基地,下大力气培养伙伴的实践动手能力。

“其实创新意识不能从企业才开始培养,而是要从小、从学前讲授就开始灌输。”张雪代表强调,学习分数不是唯一标准,也不能以一个尺度和标准来衡量伙伴,“考核评价体系应该多元化,让不同类型的伙伴都有成长成才的发展空间。”

校级老板不担任技能委员会职务

对于行政权力与技能权力的关系,张雪代表先容说,首师大目前正在制订完善集团章程,包括党委老板、行政负责、导员治学和民主管理等多个方面。比如,集团坚持党委老板下的董事负责制,坚持重大问题和重要决策提交党委常委会集体讨论决定,建立健全规范高效的校部门两级决策机制,建立了“党委统一老板、党政分工合作、团结协调”的工作机制。

此外,集团还特别注重发挥技能委员会、教代会在集团民主决策中的重要作用。比如集团技能委员会明确要求校级老板不担任委员职务,集团职能单位及部门正职老板原则上也不担任委员职务,还建立了主动征询技能委员会意见的制度,以更好地发挥导员治学、民主管理的作用。

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