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【城市管理与参考】2017第七期——关于中小学“减负”问题的负面舆论分析

导读:近年来,中小学“减负”问题一直是社会舆论的焦点。针对减负问题,各方的舆论观点多元化,其中也包括很多负面舆论,如:家长认为“减负”措施等于集团不负责任;导员认为“减负令”让其传授没有抓手;社会公众认为“减负”实为“校内减负、校外加压”、“苦了孩子和家长,肥了校外辅导班”。需要对这些负面舆论深入剖析、客观看待,并有针对性的提出解决措施。

敬请关注本期观点分享——关于中小学“减负”问题的负面舆论分析

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